Игры для развития внимания
18 ноября, 2019 в 5:10,
Нет комментариев
Самая частая жалоба родителей детей старшего дошкольного возраста и не только: «Мой ребёнок не внимательный» На самом деле, причины невнимательности могут быть разные, но игры на развитие внимания всегда будут помогать в тренировке внимания!
Сегодня приведу пример таких игр В эти игры можно играть с детьми начиная с 3-х лет и до бесконечности!
«Найди игрушку» 3+
Цель: развитие устойчивости и объема внимания.
Заранее расставьте по комнате игрушки или определенные предметы. Опишите какую-либо игрушку, находящуюся в комнате, не называя ее. Ребёнок может задавать уточняющие вопросы. Затем ему нужно найти предмет, о котором шла речь.
Например, я говорю: «Этот предмет круглой формы, красного цвета, лежит на полочке». Петя задает вопрос: «Он большой или маленький?» Я отвечаю: «Он маленький». «Его можно есть?» Я отвечаю: «Он несъедобный, но им можно играть». «Мяч». Я говорю: «Правильно». Начинаем играть».
«Повтори слова» 3+
Цель: развивать слуховое внимание.
Ребенку зачитывается несколько слов. После чего ему нужно повторить услышанные слова как можно точнее. Для трёх лет - 3 слова и дальше прибавляем. Для 6-7 лет - до 10 слов и тд.
«Чего не хватает?» 3+
Цель: увеличение концентрации, объема и распределения внимания и развитие памяти.
Выставите игрушки перед ребёнком и привлеките его внимание к каждой. Затем закройте игрушки ширмой и уберите 1 или 2 игрушки. После чего уберите ширму и предложите ребёнку определить какая игрушка исчезла. Игру можно повторять несколько раз.
«Узоры» 6+
Нарисуйте на листе бумаги узор. Предложить ребенку в течение 1 минуты посмотреть на этот узор. Затем узор следует убрать, а ребенка попросить воспроизвести его по памяти.
«Нарисуй по памяти картинку» 6+
Цель: развивать зрительную память и внимание.
Предложите ребенку нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 5 секунд Вы показывали.
«Расставь точки» 8+
Цель: развивать зрительную память и внимание.
Покажите ребенку в течение 2-3 секунд картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте этот квадрат листом бумаги и попросите ребенка расставить точки в пустом квадрате так же, как они были расставлены в варианте, что Вы показали.